quarta-feira, 8 de outubro de 2014

NONO ANO - ditadura e redemocratização (esquema)

Ditadura Militar Brasileira (1964-85)

GOLPE DE 64
  • marinheiros e fuzileiros navais rebelam-se; João Goulart acabou com a rebelião, mas não puniu os revoltosos.
  • Oficiais militares consideraram a atitude do presidente como quebra de hierarquia.
  • Derrubam Jango do poder e começam uma ditadura, que iria durar 21 anos.

DITADURA
  • perseguição a estudantes, socialistas, jornalistas e políticos
  • Atos Institucionais
    • AI-1:
      • presidente podia suspender direitos políticos de qualquer um por 10 anos
      • podia também cassar mandatos políticos e decretar estado de sítio (pág. 226)
      • fechamento do Congresso Nacional
    • AI-2:
      • Extinção de todos os partidos políticos e criação de dois partidos: ARENA (a favor do governo) e MDB (de oposição). Tentativa de dar um ar de “democracia” aos governos militares.
    • AI-3
      • Eleições indiretas nos Estados (o presidente indicava o governador e este indicava os prefeitos das capitais)
    • AI-4
      • Reabertura do Congresso
      • Votação de uma nova constituição (1967): restrições ao direito de greve e maiores poderes ao presidente
    • AI-5:
      • O presidente podia;
        • Fechar o Congresso Nacional
        • Fazer leis
        • Intervir em Estados e Municípios
        • Cassar políticos eleitos pelo povo
        • Demitir/transferir/aposentar funcionários públicos
        • Decretar estado de sítio e suspender direito ao habeas corpus

Governo Castelo Branco (1964-67)
  • perseguição a pessoas e empresas contrárias aos militares (subversivos)
  • alinhamento com os EUA e rompimento de relações com Cuba
  • reformas econômicas para tentar reduzir a inflação alta
  • Lei de Imprensa: censura a jornais, TVs, rádios e revistas
  • Lei de Segurança Nacional: justiça militar julgaria os crimes de subversão (comícios, reuniões políticas, etc)

Governo Costa e Silva (1967-69)
  • aumento das manifestações de operários, estudantes, políticos e artistas contra a ditadura
  • maior perseguição a opositores do governo
  • derrame de Costa e Silva
    • O vice deveria assumir (mas era civil). Uma junta militar governa o Brasil por dois meses, até outro general ser escolhido presidente.
    • Emenda constitucional que cria pena de morte e prisão perpétua para casos de “guerra  revolucionária ou subversiva”

Governo Médici (1969-74)
  • “Milagre econômico” – fazer o bolo crescer pra depois repartir
    • Crescimento da economia brasileira de 10% ao ano
    • Inflação baixa
    • Empréstimos no exterior
    • Atração de capitais estrangeiros
    • Redução do salário dos trabalhadores mais pobres
    • Aumento das exportações brasileiras
    • Início do fim:
      • Aumento do preço do petróleo (o Brasil era muito dependente da produção externa)
      • Redução do poder aquisitivo dos brasileiros, por causa do achatamento dos salários

  • governo mais repressivo da ditadura
  • prisões, torturas e mortes de opositores do regime (sem informações às famílias e sem informar a justiça)
    • SNI (Serviço Nacional de Informação) e DOPS (Departamento de Ordem Pública e Social)
  • Válvula de escape da sociedade: espetáculos teatrais, músicas e matérias de jornais com críticas (veladas) à ditadura
  • Resistência armada: alguns grupos contrários ao regime pegaram em armas contra o governo.
    • Seqüestro de diplomatas estrangeiros
    • Roubo a bancos, pra financiar a resistência
    • Guerrilha do Araguaia (entre Pará, Maranhão e Tocantins):
      • tentativa de criar grupos de treinamento de guerrilheiros
      • duramente combatidos e liquidados por soldados (milhares) enviados pelo governo federal.

  • Propaganda ufanista (nacionalista)
    • Brasil, ame-o ou deixe-o!
    • Uso político do tri-campeonato da Seleção Brasileira (1970)

Governo Geisel (1974-79)
  • Construção de hidrelétricas
  • Pró-Álcool
  • Estímulo à indústria (máquinas e equipamentos pesados)
  • Início da distensão (relaxamento) da ditadura
    • Devolução lenta e gradual do poder aos civis
    • Permissão para propaganda eleitoral – eleições parlamentares
      • Vitória de políticos do MDB (oposicionista)
  • Recuo na distensão: Pacote de Abril (1977)
    • 1/3 dos senadores seriam “biônicos”: escolhidos pelo governo
    • Governadores continuariam a ser indicados pelo presidente
    • Mandato presidencial passou a ser de 6 anos (era de 5 anos)
  • Estudantes foram às ruas exigir anistia ampla, geral e irrestrita a todos que combateram a ditadura militar

Governo Figueiredo (1979-85)
  • Lei da Anistia
    • Milhares de brasileiros exilados puderam retornar ao país
  • Alta inflação
  • Greves (surgimento do líder sindical Lula)
  • Permissão para o pluripartidarismo – outros partidos, além de MDB e Arena, podiam existir.
    • Surgimento de 5 partidos:
      • Arena virou PDS
      • MDB virou PMDB, PP e PTB
      • PDT
      • PT
  • Eleições diretas para governador
  • Diretas-Já
    • Emenda constitucional para poder votar pra presidente – não foi aprovada, mas ajudou a enfraquecer ainda mais o governo militar
    • Deputados ligados a Paulo Maluf boicotaram a votação da emenda
  • Eleição indireta para presidente
    • Tancredo Neves e José Sarney eleitos
    • Tancredo morre antes da posse e Sarney assume o poder


Governo Sarney (1985-90)
  • planos econômicos que tentaram reduzir a inflação
    • congelamento de preços
      • desabastecimento de mercadorias
    • todos os planos fracassaram

CONSTITUIÇÃO DE 1988
  • oitava constituição brasileira (incluindo a do Império)
  • república federativa presidencialista
    • plebiscito em 1993 pra escolher entre presidencialista, parlamentarista ou retorno da monarquia
  • eleições diretas pra presidente em 1989
  • voto obrigatório para maiores de 18 e menores de 70 anos
    • facultativo para 16 e 17 anos e acima dos 70 anos
  • reformas na legislação trabalhista (pág. 250)
  • cláusulas pétreas
  • combate ao racismo

Governo Collor (1991-92)
  • combate aos “marajás”
  • eleito no segundo turno – disputado contra Lula
  • plano econômico pra reduzir a inflação:
    • bloqueio de dinheiro de pessoas e empresas (achava que, reduzindo a quantidade de dinheiro disponível, reduziria a inflação)
    • congelamento de preços
    • demissão de funcionários públicos
    • redução/eliminação de impostos de importação (ÚNICA atitude positiva do governo Collor)
    • recessão econômica (encolhimento da economia nacional)
  • rede de corrupção envolvendo o presidente
    • gigantescas manifestações populares contra Collor
      • caras pintadas
      • Gabriel O Pensador (Hoje eu Tô Feliz! Matei o Presidente!)
    • Renúncia para tentar escapar do impeachment

Governo Itamar Franco (1992-94)
  • Vice de Collor
  • Inflação alta
  • Plano Real
  • Redução da inflação, sem congelamentos e sumiço de produtos dos mercados

Governos FHC (1995-1998 e 1999-2002)

  • Privatizações de estatais deficitárias
  • Recursos públicos destinados para saúde, educação e segurança
  • Fim do monopólio estatal no petróleo e nas comunicações
  • Emenda da Reeleição (1997)
    • Possibilidade de reeleição a ocupantes de cargos executivos (presidente, governadores, prefeitos)
  • Aumento dos juros por causa de crise econômica mundial (1999)
    • Redução de investimentos de empresas
    • Aumento do desemprego
  • Melhorias de índices educacionais, de saúde, sociais e de gastos públicos (pág. 308)
    • Educação
      • Mais crianças na escola
      • Mais tempo de estudos para a população
      • Redução da taxa de analfabetos
    • Saúde
      • Programa de combate à AIDS – reconhecimento mundial (quebra de patentes)
      • Remédios genéricos
      • Redução da mortalidade infantil
    • Social
      • Milhares de famílias assentadas (reforma agrária)
    • Gastos públicos
      • LRF – Lei de Responsabilidade Fiscal
        • Não se pode gastar mais do que se arrecada
        • Perda de mandato, prisão e multa para infratores

SÉTIMO ANO - colonização portuguesa (esquema)

7º ANO
COLONIZAÇÃO PORTUGUESA

v  Portugal não iniciou imediatamente a colonização das novas terras porque:
Ø  Lucrava MUITO com o comércio de especiarias trazidas das Índias, além do comércio nas feitorias africanas.
Ø  Não descobriram imediatamente ouro ou prata (diferentemente dos espanhóis, que tiveram seu primeiro contato com índios cobertos desses metais).

v  Porém, segundo o conceito do UTI POSSIDETIS, o rei português perderia a posse das terras se não cuidasse delas.
Ø  Portanto, mandou expedições de exploração e defesa das terras brasileiras.
§  Em uma dessas expedições (1503) descobriram o pau-brasil (madeira que serve para tingir tecidos e confeccionar móveis e casas).
·         A extração do pau-brasil era feita pelos índios, que recebiam bugigangas em troca (espelhos, colares, facas, etc).

v  COLONIZAÇÃO
Ø  Franceses começaram a frequentar o litoral brasileiro em busca de riquezas -  não respeitaram o Tratado de Tordesilhas e nem o UTI POSSIDETIS.
§  Portugal combate as tentativas francesas, mas percebe ser IMPOSSÍVEL cuidar de todo o litoral de forma satisfatória.
·         Além disso, a partir de 1520 o comércio português com o Oriente começou a diminuir por causa da concorrência de outros países europeus.

Ø  A partir de 1530 começa a colonização do Brasil.
§  Expedições:
·         Martim Afonso de Sousa
¨      Combateu os franceses
¨      Explorou o litoral brasileiro
¨      Fundou São Vicente (primeira vila do Brasil).
Ø  Em São Vicente, ergueu as primeiras casas, uma capela e criou o primeiro engenho (para produção de açúcar).

v  CAPITANIAS HEREDITÁRIAS
Ø  Portugal dividiu o território em 15 capitanias hereditárias (unidades administrativas cujas terras continuavam pertencendo a Portugal).
§  Documentos que regulamentavam as capitanias:
·         Carta de doação
¨      Concessão das terras somente a quem tivesse condições de produzir e dar lucro a Portugal.
·         Foral
¨      Direitos e deveres dos donatários
Ø  Direitos:
§  Cobrar impostos em rios e portos
§  Escravizar e vender índios
§  Ficar com 5% dos lucros do pau-brasil
§  Julgar os habitantes da capitania (podendo condenar à morte os índios, os negros e os homens livres pobres)
§  Doar sesmarias (latifúndios)

Ø  Deveres:
§  Cuidar da defesa da capitania
§  Expandir a fé cristã
§  Desenvolver o cultivo da cana-de-açúcar

§  RAZÕES DO FRACASSO DAS CAPITANIAS (exceções: PE, BA e São Vicente)
·         Falta de recursos de alguns donatários
·         Grandes extensões de terras a serem administradas
·         Falta de comunicação entre as capitanias
·         Resistência indígena à ocupação das terras
·         Ataques de piratas


SEXTO ANO - Roma (esquema)

ESQUEMA-RESUMO
ROMA
MONARQUIA/REPÚBLICA/IMPÉRIO

ü  LOCALIZAÇÃO
o   Península Itálica (Europa). Limites:
§  Norte: Alpes
§  Sul: Mar Mediterrâneo
§  Leste: Mar Adriático
§  Oeste: Mar Tirreno

ü  ORIGENS
o   LENDA
§  Rômulo e Remo foram abandonados em um cesto, dentro de um rio. Uma loba encontrou-os e amamentou-os, até que um pastor encontrou-os e criou-os.
§  Quando adultos, retornaram à sua cidade de origem (Alba Longa) e tomaram o poder, que havia sido usurpado por seu tio.
·         Devolveram o trono a seu avô materno e, com isso, tiveram o direito de fundar uma nova cidade: Roma.

o   FATOS
§  Povos latinos (que viviam de atividades agropastoris) viviam às margens do Rio Tibre. Ao serem ameaçados por um povo vizinho (os sabinos), uniram-se e fundaram a cidade de Roma.

è A história de Roma divide-se em três períodos: Monarquia (753-509 a.C.), República (509-27 a.C.) e Império (27 a.C.-476 d.C.)




I – MONARQUIA (753-509 a.C.)
o   No início, Roma era apenas o local onde ficavam os templos religiosos e onde os chefes das famílias reuniam-se para discutir assuntos importantes.
o   Por volta de 600 a.C. os etruscos chegaram a Roma como comerciantes e prestador de serviços.
§  Com o tempo, ganharam poder, até conseguirem o governo local.
o   Sob a administração etrusca, Roma tornou-se uma cidade próspera e murada.
§  Os romanos assimilaram:
·         conhecimentos de engenharia,
·         uso do arco e da abóbada,
·         crença de conhecer a vontade dos deuses por meio da adivinhação

o   SOCIEDADE ROMANA
§  Patrícios:
·         Descendentes das famílias mais antigas da cidade
·         Donos das maiores e melhores terras
·         Únicos a possuir direitos políticos
§  Plebeus:
·         Maioria da população
·         Pequenos agricultores
·         Artesãos
·         Mercadores
·         Não tinham o direito de participar do governo da cidade
·         Podiam ser escravizados por dívidas
§  Clientes:
·         Pessoas muito pobres que prestavam todo tipo de serviço aos patrícios, em troca de auxílio (comida, roupa, moradia) e proteção.
§  Escravos:
·         Normalmente eram:
o   prisioneiros de guerra
o   escravos por dívida
o   condenados judicialmente

o   POLÍTICA ROMANA NA MONARQUIA
§  O rei era a maior autoridade, MAS NÃO GOVERNAVA sozinho.
·         Existiam o Senado e a Assembléia para dividir o governo.
o   Senado:
§  Formado pelos chefes das principais famílias patrícias
o   Assembléia:
§  Formada por soldados com até 45 anos.

§  O cargo de rei NÃO era hereditário.
·         Após a morte de um rei, o Senado escolhia quem iria substituí-lo e a Assembléia se manifestava contra  ou a favor da escolha.

o   OBSERVAÇÃO: os romanos nunca aceitaram o domínio etrusco e, em 509 a.C., derrubam a Monarquia e fundam a República.


II – REPÚBLICA (509-27 a.C)
ü  Governada por magistrados (pessoas que ocupavam cargos importantes).
o   Cônsul:
§  Comandava o exército
§  Administrava a cidade
§  Presidia o Senado
§  Mais alto cargo da República.
o   Pretor
§  Responsável pela aplicação da justiça.
o   Censor:
§  Fazia a contagem da população
§  Classificava as pessoas de acordo com suas posses
o   Questor:
§  Cuidava da arrecadação de impostos e das despesas públicas
o   Edil:
§  Responsável por:
·         Policiamento
·         Abastecimento
·         Conservação das ruas romanas
·         Organização dos espetáculos públicos
o   Ditador:
§  Governava Roma com plenos poderes por um período de SEIS meses
§  Era eleito pelo Senado em casos de grave ameaça à República (ex: uma guerra).

o   Senado
§  Composto de 300 membros vitalícios (pela vida toda)
§  Todos os seus integrantes eram patrícios
§  Somente patrícios podiam ocupar cargos de magistrados e de senador.
§  Principais funções:
·         Controlar o tesouro público
·         Propor guerra ou paz

o   Assembléias
§  Eram três: das tribos, centuriata e da plebe.
·         Assembléia das Tribos:
o   Reunia os cidadãos conforme seu local de residência ou sua origem
o   Elegia questores e edis
·         Assembléia Centuriata:
o   Reunia os cidadãos em centúrias (unidades do exército)
o   Critério de riqueza
o   Votava:
§  declarações de guerra,
§  acordos de paz.
o   Elegia os cônsules
·         Assembléia da Plebe:
o   Composta apenas por plebeus
o   Votava assuntos de interesse da plebe

o   OBSERVAÇÃO: mulheres e escravos não participavam das assembléias.


ü  LUTAS SOCIAIS
o   Apesar de serem maioria em Roma, pagarem impostos e servirem no Exército, os plebeus não podiam exercer NENHUM cargo importante.
o   Casamento entre plebeus e patrícios era proibido.
o   Ao serem convocados pra guerra, tinham que deixar suas terras e se endividavam.
§  Quando não conseguiam saldar as dívidas, tornavam-se escravos.

o   Conquistas plebeias
§  Foram criadas leis que beneficiavam os plebeus:
·         Tribunato da Plebe:
o   Plebeus podiam eleger um tribuno com poder de anular leis contrárias aos plebeus
·         Lei das 12 Tábuas
o   Primeiras leis escritas de Roma
o   Os patrícios não poderiam mais interpretar as leis ao seu bel-prazer
·         Canuléia
o   Permitia o casamento entre plebeus e patrícios
·         Leis Licínias-Séxtias
o   Uma lei dizia que um dos dois cônsules deveria ser plebeu
o   A outra cancelava parte da dívida dos plebeus com os patrícios

o   Posteriormente foram criadas leis que permitiram o acesso de plebeus às magistraturas e que proibiam a escravidão por dívidas.


ü  EXPANSÃO ROMANA
o   Conquista da Península Itálica entre os séculos V e III a.C.
o   Conquista do Mar Mediterrâneo após as Guerras Púnicas (264-146 a.C.)
§  Cartago (colônia fenícia) cresceu por causa do comércio e passou a rivalizar com Roma.
§  Ao vencer Cartago, Roma não tinha mais rivais à altura para impedir sua expansão pelo Mediterrâneo.

o   CONSEQUÊNCIAS DA EXPANSÃO ROMANA
§  Enriquecimento do Estado romano
§  Fortalecimento da classe dos cavaleiros
·         Homens enriquecidos com:
o   comércio,
o   cobrança de impostos (compravam de Roma o direito de cobrar impostos nas províncias),
o   serviços prestados a Roma.
§  Aumento da escravidão
§  Concentração de terras nas mãos de poucas pessoas/famílias


ü  ESCRAVOS X LATIFÚNDIOS
o   Com as conquistas, o número de escravos aumentou MUITO.
o   Terras e escravos obtidos nas guerras deram origem a grandes propriedades, que produziam vinho e azeite (produtos caros, vendidos nas províncias).
o   As pequenas propriedades produziam apenas para a subsistência e abastecimento de mercados locais.
o   Aconteceram várias revoltas escravas na República.
§  Uma delas foi liderada por Spartacus, escravo de origem grega.
·         Seu exército de revoltosos chegou a ter 100 mil homens.
·         Chegou a dominar parte do sul da Itália, por certo tempo.

ü  REFORMA AGRÁRIA
o   Em 133 a.C. o tribuno da plebe, Tibério Graco, propôs uma reforma agrária que propunha:
§  Limitar o tamanho das terras que uma pessoa podia ter
§  Distribuir terras aos pobres
o   Graco obteve apoio dos camponeses, mas teve oposição dos ricos.
§  Foi assassinado em um tumulto ocorrido na Assembléia.
o   Seu irmão, Caio Graco, deu sequência à reforma agrária.
§  Aprovou importantes leis:
·         Uma estendia a cidadania romana a alguns povos aliados
·         Outra obrigava o governo a pagar o equipamento dos soldados que iam pra guerra
§  Percebeu que ia ser assassinado por seus inimigos e pediu que um escravo o matasse.

ü  OS MILITARES
o   Outra crise da República era a situação dos militares.
§  Generais tinham muito poder e influência e soldados leais e fiéis às suas ordens.
§  Esses militares passaram a disputar o poder político romano.
§  Um desses generais foi Júlio César.

ü  JÚLIO CÉSAR
o   Juntamente com os generais Pompeu e Crasso formou o Primeiro Triunvirato (acordo em que cada um se comprometia a ajudar o outro, visando a conquista do poder em Roma).
§  Crasso morre e começa uma disputa entre César e Pompeu.
§  César vence.
·         Após sua vitória, conquista Roma e faz reformas que aumentaram sua popularidade
·         Senadores assassinam césar em 44 a.C., acusando-o de trair a República.